Motor Relearning Program (MRP) Fisioterapi Stroke. (Part III)

Memberikan umpan balik tentang kualitas gerakan adalah aspek penting dalam Motor Relearning Program. Berikut beberapa contoh cara memberikan umpan balik yang efektif:

1. Umpan balik verbal:

   - "Coba angkat lengan Anda sedikit lebih tinggi."

   - "Bagus, gerakan kali ini lebih lancar dari sebelumnya."

   - "Perhatikan posisi siku Anda, coba jaga agar tetap dekat dengan tubuh."

2. Umpan balik visual:

   - Menggunakan cermin agar pasien dapat melihat gerakannya sendiri.

   - Merekam video gerakan pasien dan memutarnya kembali untuk analisis bersama.

   - Mendemonstrasikan gerakan yang benar untuk dibandingkan.

3. Umpan balik taktil:

   - Menyentuh bagian tubuh yang perlu perhatian khusus, misalnya menyentuh bahu untuk mengingatkan pasien menjaga posturnya.

   - Membantu mengarahkan gerakan dengan sentuhan ringan (tanpa mengambil alih gerakan).

4. Umpan balik kuantitatif:

   - Menggunakan alat ukur, misalnya goniometer, untuk menunjukkan peningkatan range of motion.

   - Menghitung jumlah repetisi yang berhasil dilakukan dengan benar.

5. Umpan balik progresif:

   - "Minggu lalu Anda bisa melakukan 5 repetisi, sekarang sudah 8. Itu kemajuan yang bagus!"

   - Membandingkan kinerja saat ini dengan baseline awal untuk menunjukkan perkembangan.

6. Umpan balik segera vs tertunda:

   - Segera: "Bagus, kali ini gerakan lengan Anda lebih halus."

   - Tertunda: Di akhir sesi, "Mari kita bahas perkembangan gerakan Anda hari ini."

7. Umpan balik positif:

   - Memuji upaya dan kemajuan, sekecil apapun.

   - "Saya melihat Anda benar-benar berkonsentrasi pada gerakan ini. Itu sangat baik."

8. Umpan balik korektif:

   - "Coba fokus pada menggerakkan pergelangan tangan, bukan seluruh lengan."

   - "Saat berjalan, coba letakkan tumit terlebih dahulu, kemudian jari kaki."

9. Umpan balik fungsional:

   - "Perhatikan bagaimana gerakan ini membantu Anda mengambil gelas dengan lebih mudah."

   - "Dengan memperbaiki postur ini, Anda akan lebih mudah menjaga keseimbangan saat berjalan."

10. Self-feedback:

    - Mendorong pasien untuk mengevaluasi gerakannya sendiri: "Bagaimana perasaan Anda tentang gerakan tadi?"

    - Mengajarkan pasien untuk mengenali sensasi gerakan yang benar.

Penting untuk menyesuaikan jenis dan frekuensi umpan balik dengan kebutuhan dan preferensi individual pasien. Terlalu banyak umpan balik bisa mengganggu, sementara terlalu sedikit bisa menghambat kemajuan.